作者:王照坤 (中央廣播電台)
時間:2016-12-11 11:37
原始連結:http://www.rti.org.tw/m/news/detail/?recordId=313817
針對台灣的教育願景,公益平台文化基金會董事長嚴長壽今天(11日)在「學思達亞洲年會」的一場座談會上特別提到網路教學、線上學習的重要性,他認為英文網站可以找到最優秀的教學,但卻是台灣最弱的一點。
時間:2016-12-11 11:37
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針對台灣的教育願景,公益平台文化基金會董事長嚴長壽今天(11日)在「學思達亞洲年會」的一場座談會上特別提到網路教學、線上學習的重要性,他認為英文網站可以找到最優秀的教學,但卻是台灣最弱的一點。
談教育願景 嚴長壽:加強網路教學
學思達亞洲年會11日舉辦一場「教育願景座談」,教育部政務次長陳良基應邀與談時表示,期待教育界可以多引起學生對於學習的熱情,也希望學習的過程能引起學生未來更關心社會,並看到人生的願景。
公益平台文化基金會董事長嚴長壽則認為,台灣是一個封閉的環境,有必要加強線上學習與英語教學,打開更寬廣的領域,他說:『(原音)我們現在學習面臨一個最大的問題是,網路教學現在在世界鋪天蓋地,最優秀的教學幾乎全部在英文網站裡面,英語教學,目前在台灣是最弱的一點。』
嚴長壽並指出,未來有可能滿18歲就會成為公民,但孩子卻未被教導思辨能力,享受了自由卻沒有自律。
誠致教育基金會董事長方新舟則是倡議「小政府、大民間」理念,他以偏鄉教育為例,如果政府可以將更多資源交給民間來處理,提升偏鄉教育的效益與速度將會加大。
公益平台文化基金會董事長嚴長壽則認為,台灣是一個封閉的環境,有必要加強線上學習與英語教學,打開更寬廣的領域,他說:『(原音)我們現在學習面臨一個最大的問題是,網路教學現在在世界鋪天蓋地,最優秀的教學幾乎全部在英文網站裡面,英語教學,目前在台灣是最弱的一點。』
嚴長壽並指出,未來有可能滿18歲就會成為公民,但孩子卻未被教導思辨能力,享受了自由卻沒有自律。
誠致教育基金會董事長方新舟則是倡議「小政府、大民間」理念,他以偏鄉教育為例,如果政府可以將更多資源交給民間來處理,提升偏鄉教育的效益與速度將會加大。